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关于“”
生物课老师讲了含氮碱基
同学:老师,这个有没有什么巧记方法啊
老师:这没有啊,那我想想
老师:你看,
鸟嘌呤,英文首字母g是不是带了个尾巴?这就是鸟尾巴
胞嘧啶,英文首字母c再多画点就包起来了,长得和细胞差不多,这就是胞嘧啶
同学:噢~~~(此起彼伏)
老师:我这样张开双臂,是不是像个t,再看中间,就是胸腺嘧啶!
:怎么不是鸟?
老师笑道:怎么不是鸟?我又不会飞,你们倒可以飞飞
(.9.)
上课记的纸条哈哈哈哈